最美孝心少年事迹材料(集锦15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的最美孝心少年事迹材料，希望能够帮助到大家。
最美孝心少年事迹材料1苟朋丽 ，女，听力一级损伤，今年16岁，共青团员，家住宝鸡市陈仓区贾村镇北湾村三组，就读于宝鸡市特殊教育学校虹语(听障)六年级。苟朋丽生长于一个六口之家，家里有年迈的爷爷奶奶，聋哑的妈妈，由于长时间工作导致视力受损的爸爸，还有一个上小学二年级的弟弟。家里的开支基本上靠在福利厂打工的妈妈，一家人生活拮据，但是从不抱怨，一如既往积极乐观地生活，用勤劳的双手收获着属于一家人的幸福生活。
这样融洽的家庭环境造就了苟朋丽活泼开朗，坚强不屈的性格，直到现在我还能清楚地记得我第一次见到她的场景，在寒冬中出现的那张灿烂的笑脸。 20xx年12月16日早上，我在四年级教室里等待还未来报名的学生，猜测着还会不会有人来，这时依稀听到了脚步声，我抬头向外张望，一个笑容灿烂的女孩子向我走来，用那并不清楚且有些沙哑的语调向我说着什么，手里还牵着爸爸的手，当时我并没有想太多，依照惯例让家长填写学生基本信息。这时苟朋丽的爸爸说，他看不见让孩子自己写。听到这句话，我有些触动，也有些疑惑，女儿听不到，爸爸看不到，这样的父女俩平常怎样沟通交流呢?心里顿时有些心疼这个孩子，在以后的学 ……此处隐藏17582个字……外打工，他和姐姐一直跟着爷爷奶奶生活，姐姐和奶奶的身体都不太好，全家21亩地就只能靠爷爷一个人种了。王彬告诉我们，其实，家里原本有一台农机具的，但只有爸爸会用。爸爸进城打工后，这台农机具就闲置在家了。
有时候看见爷爷在辛苦的播种，王彬就想，怎么才能让爷爷播种又方便又快捷。
为了这个想法，王彬没少费心思。摸清楚机械播种的原理后，他试着开始在纸上画自己的设计图，一次次地画，再一遍遍地改。经过8个多月的修改，播种机的图纸终于画出来了。
图纸画好了，王彬翻出了小时候玩过的破旧自行车和滑板车，但如何把这些零部件组接到一起?他拿着自己的设计图纸又找到了老师。
在老师的帮助下，王彬自己动手切割、组装，用6个月的时间，终于把20多个零件组接到了一起。
经过一年多的努力，王彬终于把这台自己研制的手推式播种机送给了爷爷。
爷爷表示确实不错，拿到地里面一试验，比人工播种的要减轻不少负担。王彬做的时候是瞒着爷爷的，想给他一个惊喜。当时问爷爷的时候，爷爷说挺好用的，心里面就有一点自豪感。
可是，慢慢地王彬发现，爷爷播种时，又扛起了自己的老农具，手推播种机闲置在一边。在王彬的再三追问下，爷爷终于说出了实情。
爷爷说，那个播种器小种量还行，窟窿眼小，只能下小种量，地软的时候行，土质过硬，板结也不行，所以一直没有告诉他，害怕伤害孙子自尊心。
虽然心里有点失落，但王彬并没有气馁，他想利用今年暑假的时间，把手推播种机改进成电动播种机，让爷爷种地时多省点劲儿，少流点汗。
为了这个想法，王彬一有空就摆弄着这些机器人的零件，去年，他在江苏省仿生机器人创意大赛上，获得了综合一等奖和创意一等奖。
