大学老师信

时间:2023-02-07 23:08:28
大学老师推荐信

大学老师推荐信

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大学老师推荐信1

尊敬的各位领导:

你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀、最喜爱的学生——XXX同学,作为该学生的导师,我见证了XXX同学这一时期的成长。XXXX年秋天,XXX同学作为XX的优秀学生以优异的成绩考进隐名。经过三年的历练,一个意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有担当和责任感的XXX将会出现在你们面前。这里我更多地从四个侧面谈谈我对她的印象,这样能够帮助你们更好地了解XXX同学。

一、细心、用心——与XXX相识在新生见面会上,同学们都要进行自我介绍。大多数同学往往是想到哪里就说到哪里。XXX同学特别细心、用心。她事先作了个小便签,把要表达的内容列了纲,介绍时,重点突出,个性鲜明。很快,我们都记住了这个小姑娘。正是这份细心、用心,正是靠这份热情和科学合理的方法,她的各科成绩在年级名列前茅,担任的干部工作有计划、有准备,各项活动开展得有声有色。

二、思辨、善辩——XXX思维严谨、知识面丰富和语言表达能力很强。入校在学生会干部的竞聘活动中,过关斩将成功进入到学生会,并通过一次次的学生会工作,迅速成长为一名成熟优秀的学生会干部,在学院组织的博硕论坛中经常被选中做主题发言,在各种讲演比赛中,都取得了非常好的成绩。

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我是XX中学20xx届XX班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。XX同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

一是品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入XX青年党校学习,连年获得XX等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

二是热心公益,充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人。通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习,勤于思考。XX同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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