家长的一封信
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的家长的一封信，希望能够帮助到大家。
家长的一封信1尊敬的家长朋友：
您好！
时间飞逝，转眼一个学期过去了，在您的关心支持下，我校各项工作取得了长足的进步，在此对您表示衷心的感谢。回忆这学期，孩子在度过了欢快的“六一儿童节”和我们共同的关注中，不知不觉又成长了许多，时间镌刻下孩子们前进的脚步，也记叙着各位家长和学校对孩子们殷切的期望及艰辛的付出。
丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的建议，希望家长予以密切配合：
一、安全：
请您提醒孩子树立安全意识，假期期间尽量不要外出，若外出必须事先征得家长同意。
1、家长要教育监管孩子假期不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域游泳。
2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、预防溺水，预防泥石流，教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓；不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙；不擅自过易发洪水险桥、河道。
3、雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置；不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。
4、家长要 ……此处隐藏10031个字……-align: right;"> 二零xx年十月二十八日
家长的一封信15各位家长：
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20xx〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，国家教育局制定《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用，可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，避免违背幼儿自然发展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量，引导全社会形成关于早期学习与发展的正确认识。
《指南》是一个3—6岁儿童学习和发展的导向性文件。既适用于幼儿园教师，也适用于广大家长，操作性和实用性都很强。《指南》从五个领域描述了幼儿的学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。
请您认真学习贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，树立科学的育儿观和教育观。以便很好的形成家园一致的教育思想，更加利于孩子的成长。
最后，衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持，并祝愿孩子们健康快乐的成长！
大兴五幼中四班
