精选活动计划锦集七篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1一、 活动背景
作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
二、活动主题
“心理小贴士” 三、活动组织者
教育学院学生会心理部 四、活动参加者
陕西师范大学全体在校生 五、活动目的和意义
为促进大学生心理更好地发展，也为了解大学生的心理健康，以及呼吁本
院学生关注自身心理状态，更加了解自己，了解心理学知识。引导部分学生走出心理误区，走出困惑，调整心理状态。更好地面对生活挫折，以及理想与现实之间的落差所带来的忧虑 ……此处隐藏2641个字……p>3.“家庭礼仪”调查活动
活动计划 篇6第一单元 大数的认识
单元教学目标
（1）使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 （2）掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 （3）在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学重难点
亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。
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活动计划 篇7活动目标
1、加强相互之间的交流与学习，坚持听课评课，提高课堂教学水平。
2、规范教学设计（备课笔记）的撰写，总结教学经验、教学叙事或教学论文，初步形成自身的教学特色。
活动内容
三月
1、进行互访，了解各自教学情况。
2、交流教学设计（备课笔记）的规范写法。
四月
1、加强理论学习，贯彻新课改理念。
2、听课、评课。（听评课后青年教师须上交教案和课后反思。）
五月
1、“任务型教学”的研究。
2、听课、评课。（听评课后青年教师须上交教案和课后反思。）
六月
1、交流期末复习工作，制订复课计划，上好复习课。
2、教学设计交流，互评。
3、师徒结对工作总结，进行思想交流。
