职高语文学科教学计划

时间:2023-03-25 07:05:35
职高语文学科教学计划

职高语文学科教学计划

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职高语文学科教学计划1

根据海淀区职业学校拟定实行分层教学的指导意见,并承接上学期的教学计划,高二年级语文学科教学仍分三个层次(即A、B、C三层)进行。

一、教学内容

A、B、C三个层次的教学内容是讲授北京市教委编订的中等职业学校教材《语文》第三册(修订调整版)剩余单元的规定篇目;A层和B层还要完成第四册(修订调整版)部分选学篇目的教学任务。

A层教学内容以满足学生升高职的需求为重点,按照《海淀区职业高中语文考试说明》及所列基本篇目进行教学,同时适当补充语言知识和语言表达、文学常识和古代诗词鉴赏、现代文阅读、文言文阅读和写作等方面的内容(主要依托教材,包括一些选学或自学篇目),帮助有意升学深造的学生在知识方面做好准备。

B层内容根据《海淀区职业高中语文考试说明》及所列基本篇目进行教学,按照教材中的“单元教学要求”,完成规定的教学内容,包括课后练习和配套练习册上的练习。

C层教学时数为每周2课时,内容相对减少,应根据《海淀区职业高中语文考试说明》及所列的基本篇目进行必要的语文知识和能力的教学。

各层具体篇目见《海淀区职业高中语文考试说明》。

二、教学安排:……此处隐藏4746个字……课时安排:

阅读与欣赏 现代文 共12篇,平均每篇2课时;

文言文 共5篇, 平均每篇2.5课时;

学习方法和常识6个单元,平均每单元 1课时;

表达与交流 口语 共6个单元 平均每单元 1课时;

写作 共6个单元 平均每单元 1课时;

综合实践 共6个单元 平均每单元 1.5课时;

二、分层教学与考核

A层教学:对规定篇目的学习,要有一定的深度和广度,如文常的介绍面广

一些,课文的字词抠的细密些,对语法等知识会迁移,要对文本的理解透彻,对重点句子的理解到位。在选择判断的基础上,能完成对主观题的表述,包括文言文句子翻译。

B层教学:对规定篇目的学习,要在基本知识点上适度扩展些,但仍以书后

练习和配套练习册为主,强调重点落实到位。在选择判断的基础上,能完成简单少量的主观题的表述,包括文言文句子翻译。

C层教学:在规定篇目的范围内,可根据课时的实际情况,减少一些篇目的

学习(但黑体加重篇目不能省),要把基本知识点学扎实些,以书后练习为主,

以配套练习册为辅,强调重点落实到位。在选择判断的基础上,能完成简单少量的主观题的表述,不含文言文句子翻译。

注:详细标准可参见高二水平测试指导小白本。

三、教学指导说明

1、重视教材配套资源的了解和使用。

2、认真落实书后练习和相关配套练习册。

3、落实好背诵篇目和语段。

4、注重教材使用中遇到问题和感受的记录。

5、期中考试试卷各校自行安排,期末考试以全区统测为准,分A、B、C卷来考核。

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