学期教学计划

时间:2023-01-12 00:04:50
【精选】学期教学计划范文锦集6篇

【精选】学期教学计划范文锦集6篇

日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学期教学计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期教学计划 篇1

一、完美的图形—圆 8课时

二、山东假日游----百分数 14课时

三、冰淇淋盒有多大---圆柱和圆锥 10课时

综合应用----水与冰 1课时

四、啤酒生产中的数学---比例 10课时

五、快乐足球-----比例尺 8课时

综合应用---让校园绿起来 1课时

六、我们长大了---统计 7课时

数学与生活 2课时

回顾与整理----总复习 14课时

学期教学计划 篇2

一、指导思想

以《课标》为准绳,加强语文与生活的联系,培养学生观察生活,感悟生活的习惯和能力,注重写作技法的指导,注意作文训练能力点的设计,使学生的写作水平得以提高。

二、训练目标

本学期作文训练,主要侧重于语言的表达和锤炼,兼及一些基本的写作技法的训练,使学生能够运用一定的作用技巧,说真话,诉真情,写出文质兼美的佳作。

其具体目标为:善于组材、选材;会写浅易的说明文、议论文;新颖、别致的构思;能拟富有创意的标题,善于观察生活,能综合运用多种表达方 ……此处隐藏3064个字……过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历,点明了读写中吸收与倾吐的关系。

配合本组专题,在课后面安排了“综合性学习”“阅读链接”,在“语文园地”里安排了“口语交际·习作”“交流平台”“日积月累”“展示台”等多项训练内容,即引导学生开展搜集名人读书故事(或读书名言),与爱读书人交流读书体会;了解图书种类;给自己的图书归类并做书目;选择不同角度说、写读书经历或访谈、辩论等;并紧密结合本组阅读和综合性学习交流读书收获和体会。

教学要求:

1、朗读课文,引导学生把握主要内容,体会作者对书的深厚情感;

2、在阅读中要能够结合学习和生活实际,获得一些读书和习作的方法。

3、让学生明白阅读的重要意义,激发起阅读的兴趣,逐步养成阅读的习惯,从而受益终生。

4、围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习,加强教材的整合和课内外的融合,努力把读与悟、读与写、读书与活动结合起来。通过本组学习,力争让学生对阅读充满兴趣,学会一些读书的方法,把阅读作为生活中重要的一部分,使阅读成为生命内在的需要。

教学重难点:

1、把握课文的主要内容,体会作者抒发的情感;

2、联系实际于生活中学语文,积累一些读书和习作的方法。

教学课时:

本组教材计划总课时 14课时。

精读课文 4课时

略读课文 2课时

口语交际 1课时

习作 3课时

“交流平台”“日积月累”“展示台” 2课时

机动课时 2课时

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