高二平等作文

时间:2023-03-30 12:25:03
高二平等作文

高二平等作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的高二平等作文,欢迎大家分享。

高二平等作文1

现如今,“平等”成为一个热点话题,人人想要平等,呼吁平等,然而,何为平等呢?——题记

“平等”顾名思义即为平均、等同。想要平等地得到待遇,然后等同于别人。其实我觉得,“平等”就像一把秤,一个天平,上帝在用这个天平时,给了左边一些,也会给右边一些。这样天平才会平衡,两边也才会平等。也就像那句名言一样:“上帝在关闭一扇窗时,为你打开另一扇门。”上帝是睁着眼的,他在给你便利时,也同时给别人方便,任何人都一样。

然而,为什么社会上会出现不平等的事情呢?真的是不平等吗?

我觉得,我们不要再诬赖上帝了,哪有真正不平等的事呢!上帝给了我们均等的智慧和天赋,只是如何利用是我们自己决定的,也许有人会说,爱因斯坦那些人的智商就比我们高,这不平等。可是,我想说,像爱因斯坦那样的人,或许真的被上帝多眷顾了一些,但又有几个呢?况且,就算是给了他高智商,如果他自己不付出努力,像中国古代的方仲永一样,最终不还是落了个“泯然众人矣”的下场吗?所以我们大多数人的先天条件还是平等的,而后来造成的不平等,就只能从自身找原因了。

在我们这些大多数人中,有的可以当老板,有的只能当打工仔;有的可以睡席梦思,有的只能打 ……此处隐藏2654个字……灵魂的工程师。这句名言道出了教师的重要性。小学里的学生一般较为年幼,不谙世事教师的所作所为将会对他们的人生产生重大的影响,教师与学生互相鞠躬行礼,既表达了学校与老师对学生入校的欢迎,同时也体现了师生之间平等、互相尊重的关系,让尊重深深刻进了学生的心中。

当有人也提出了反对,教师这一神圣的职业,对年幼的小学生行礼,闲的有点格格不入,首先是年龄的差距,自古以来便是年幼者对长者行礼,教师的这份礼,小学生怎么能受得起?其次是身份,教师是学生的老师,学生自应当尊师,但是教师对学生个鞠躬,这一礼节就显得有些“贵重”,认为有些降低教师的身份。

我认为,这件事体现了尊重是相互的,人与人之间不论年龄,不论职业,不论身份都是平等的。老师向学生行礼,并不存在什么年龄与身份的问题,这是人与人之间的互相尊重。在某些学校中,曾报道过学生不尊重老师,教师也不尊重学生的事件,这反映了互相尊重的重要,如果一味地要求学生尊重老师,那么我想其效果也未必会如我们所愿。学生在开学第一天便懂得人与人之间要相互尊重,那么他以后也将会尊重他人,成为有教养的人。

在社会中,不乏会有下级顶撞上司的现象,我想这些事情的起因与缘由便与互相尊重有关,若是上司以礼相待员工,互相平等与尊重,这种事也就不会发生了。正是由于地位的差距,使得互相尊重也变得可贵起来。曾听闻这样一则事例:某公司的董事长对保洁人员慰问,并与之握手鼓励,保洁人员事后十分感动,他说这是他平生第一次感到平等与尊重的沉重,并日后受到激励,开始谋划自己的未来。由此可见平等与互相尊重的可贵与重要,可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的,人与人之间是平等的,并不存在什么应不应该尊重的问题,尊重他人其实也就是尊重你自己。

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