考试失利作文

时间:2023-04-22 01:40:22
【精品】考试失利作文3篇

【精品】考试失利作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的考试失利作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试失利作文 篇1

期末考试结束后,我期待老师发卷子。当老师读到我的名字的时候,我大步走上去。领了试卷一看,语文考了一百分,可是数学只考了65分。心里一颤:这可怎么办呢。

我在回家的路上很想把卷子撕成两半,小草在沙沙的笑我,小鸟叽叽喳喳的也在笑我。我恨不得找个老鼠洞钻下去。

不知不觉到家了,爸爸说:“儿子,考的`怎么样啊?”我抖着手拿出了试卷,爸爸抢过去看了一眼,顿时火冒三丈:“你自己好好反省吧!”说着就把门关上了。

我在门外反省了好久,爸爸开了门,我说:“爸爸对不起,我以后考试一定专心。”爸爸说:“进屋吃饭吧!”

考试失利作文 篇2

考试,有人说是世界上最糟糕的发明。也是,我看现在害得许多小学生叫苦不迭。但我看关键还是在于家长应对考试分数时的态度,大部分家长都是一考砸了就骂,就打,就罚,有些还是父母“双打”的。虽然这也是爱的一种表现形式但很难让孩子体会,并且有可能会破坏家庭和谐。我父母就不会这样,他们不但不训我,还鼓励我下次努力,并且与我一起找原因,到底是因为什么而考了这么差,然后与我一起找原因到底是因为什么而考了这么差。

有一次我数学考了很差,爸爸妈妈也不生气,只是问我为什么考了这么差然后与我一起找原因,我们讨论了这张试卷的难度,一起做了这些错了的题目,最后总结出来问题所在是粗心,因为计算题错的有些多了,然后呢,计算题分值又大,结果就考了很差。

“其实考试考砸了也没什么大不了的,只要改正了,下次不再犯同样的错误就行了。”这是爸爸妈妈对我说的。确实是这样,对待考砸了的分数,不一定要给孩子增加太多的压力,鼓励才是最重要的。

考试失利作文 篇3

考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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