六年级五一作文

时间:2023-01-12 00:13:17
【热门】六年级五一作文集合六篇

【热门】六年级五一作文集合六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级五一作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级五一作文 篇1

“五一”节到了,这个节日我过得很快乐。

上午,天气晴朗,爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想,游泳看起来不难呀。我很想学会游泳,就扑向水里去,可是,一下子就喝了一大口水,我有点害怕。可是,看着那么多的人,在水中多么的自在。我就觉得,游泳一定要学会,跟大家一起,在水中打水仗,多好玩! 爸爸教我,学着青蛙的姿势游,一下又一下,终于有点会了,真好玩!

晚上,妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去,我站在台中间,他把我的眼睛蒙上,又把一张黑色的很大的布披在我身上,接着一变把我变到了别的地方,却把另一个人的人变到了我刚才站的地方,大家拼命鼓掌。这一天,我真是快乐啊,

下午,我们坐在一条小船上,渔夫划着船,我们在船上很开心,一边看着海上波浪,一边吹着海风,渔夫还教我们钓鱼,钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤,我们在船上吃海鲜大餐。真好玩!

五一节的这一天,我们真快乐!

六年级五一作文 篇2 < ……此处隐藏2130个字……!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。

五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!

六年级五一作文 篇6

其实大家早就知道有“劳动节”这个节日了,因为大家都知道劳动节要放假,个个喜气洋洋的,不知有多高兴!

可是你们知道“劳动节”的由来吗?我敢肯定,在我们小学里没有一个知道的,包括我也不知道。我是在图书馆查找资料才知道的。今天,就由我来给大家介绍介绍“劳动节”的由来吧!

从前,在美国芝加哥城的一家工厂里,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。一个工厂的监工曾经说过这样的话:“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了工人们巨大的愤怒。他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工口号,就是要求实行八小时工作制工人们日夜工作。

工人们没有假期,没有休息,没有午觉。所以,工人们商量了一下,决定全体罢工!罢工人员有216816名,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

新中国成立以后,中央人民政务院在1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

有了“劳动节”和八小时工作制,现在的打工者没有以前那么累了,再次也告诉大家:现在和你们爸爸我的妈妈小时候幸福许多了。

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