实用的六年级的作文300字集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1坐在藤椅上，在阳台上俯视着熙熙攘攘的车辆，望出了神，恍惚间，仿佛来到了另一个世界。
这里绿草如茵，风景如画，仙境一般，我迷了路，乱走了很久，才来到城市。家家户户都有车，可是总有点不对。原来这些都是新型汽车。这些车的能源各不相同，我见到的几种向大家介绍一下。
最普通的是水力车，这些车用的能源是水，而且污水脏水都可以用，不会耗费资源和污染环境，还能循环利用呢！
净化空气的汽车也是最常见的汽车之一，这些车可以把空气中的废气转化成空气，难怪我呼吸的空气这么新鲜。
太阳能汽车也非常不错，以阳光为能源，可晚上这么开呢？这个太阳能装置能吸收阳光存储，以便在没有阳光的时候用。
还有一种空气动力车，不用其他能源，只要有空气就能开。
看着这些汽车，我心里不由的赞叹，正当我在兴头上，感觉自己失去了平衡，醒了，发现自己连椅子摔了一跤。
回想起梦中的事物，真神奇，说不定以后就会有这些高科技的汽车呢！
六年级的作文300字 篇2立秋以来，我们小院的景色还真发生了一点点变化。
……此处隐藏599个字……习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。一次，我和xx几个同学下课去找xx玩，远远地就看见xx正在聚精会神地对着书本思考着什么。xx问他：“老刘，你去不去玩游戏？”
“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”
“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有xx。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
六年级的作文300字 篇5小时候，我对尺的认识很模糊，只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次，我犯了错误，妈妈拿起尺打了我的手心，那种疼痛，我不会忘记。在那以后，我非常恨尺，因为它是打人的坏东西。
上幼儿园了，我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的话，说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。
上小学了，我的笔盒里还装着尺，老师教我们画线段，让我们量长度，告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。
六年级了，我的铅笔盒里依然有尺的身影，六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺；写作业画波浪线要用尺；划折线统计图也要尺。所以，我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知，陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺，它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺，它能我们“量”出一个人的品质，从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之，尺是人心中的一种标准！
