精选六年级成长作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1翻动着一页又一页，传来一股沁人心鼻的清香，嘴角微微翘起，书香伴我行。我爱书，爱得无法自拔，它甚至能随心所欲地控制我的七情六欲。它像广阔的大海，我在里头遨游。汲取和享受着这其间的美好！
“书中自有颜如玉！”我坚信“世上无难事只要肯攀登。”世上永远不会有做不到的，只有你不肯做的事。
打我记事起，我就受环境的影响，耳濡目染，跟着奶奶牙牙学语吃力地读着，什么《女娲补天》 、《愚公移山》 ，深深地烙印在脑子深处。书，它解除了我的燃眉之急，使小小的我得到了满足。他使我这个干旱了很久的心灵重新活跃起来。……
自从我学了拼音，就经常能看见我蹲在后院的身影津津有味地读着。我看得很快，囫囵吞枣，不求甚解。
很快，我就懂得了读书要业精于勤了：家里要举行知识竞赛，我跃跃欲试。开始竞赛了，我张冠李戴的回答问题，不久就引来一片讥笑，大家七嘴八舌的议论：“小怡真笨，这都不会！就是！就是！”“连我家五岁的小孩都会！”……我丢脸极了，恨不得有个地洞让我钻进去。
从此，我读书再也不马马虎虎了，改掉了坏习惯，把好品德往深渊中拉去。
一个明朗令人愉快的早晨，我好不容易将邻居家的《红楼梦》借来。我欣喜若狂，这可是我渴望了很久的书 ……此处隐藏1037个字……长时间，护士说了声：“好了。”我这才睁开眼睛，按着胳膊上的棉球，慢慢地走回了病房。过了好久我才平静下来。
转眼间，两三个月过去了，当时病病殃殃的我，又变得活蹦乱跳了。虽然我在医院里没有再扎过胳膊，但在生活中我却不止一次遇到过像扎针一样令我恐惧的事，各种各样的考试，或是被老师、家长一次又一次的批评，但我每次想退缩的时候，我都告诫我自己，一定要坚持住。就在刚刚写作中，我突然悟出了这样一个道理——让人成长的是经历，而不是岁月。
六年级成长作文 篇4十五个春夏秋冬，一段不断前行的成长历程，一路走来，品味自己走过的串串脚印时，心里便不由得感慨。
幼年时，成长的脚印中包含着浓浓的亲情，忘不了依在妈妈背上咿咿呀呀学话的情景；忘不了我异想天开的话语逗得全场哈哈大笑的场景，忘不了我生病时父母担忧的眼神。
少年时，成长的脚印中也掺杂着挥之不去的烦恼，那时的我觉得世界很大，总想着出去闯一闯，不受拘束，拥有属于自己的一片天地，但却总是迎来父母的一句：“你还小，等你长大了……”的话语，无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼独闯天涯的畅快和自由。
成长的路上，自己和父母也会闹矛盾，不明白父母的苦心，一味地贪图玩乐，虚度光阴。有时会为一件小事吵起来，伤心的父母躲在一旁默默流眼，我则沉浸在不被父母理解而暗自神伤。
青年时，那时的我，总以为时间很长，不珍惜和亲人在一起的时光，当我看到躺在病床上毫无血色的爷爷时，我才从中惊醒，可逝去的时光又怎么能重返呢？人生总是免不了痛苦挣扎。
成长之旅，把一切都隐藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的脚印。
同学寄语：成长是苦的，又是甜的希望一直勤奋前行！你的未来一定是幸福的！
